Störungen des Unterrichts fordern von Lehrkräften viel Energie, die dann für anderes fehlt. In diesem Tagesseminar werden Ursachen von Störungen analysiert und Lösungsansätze beraten. Der Blick richtet sich im Seminar sowohl auf die Schüler*innen mit ihren Problemstellungen als auch auf die Möglichkeiten der Lehrkraft zum Gelingen eines störungsarmen Unterrichts. Es werden Lösungsstrategien erarbeitet, wie Störungen verhindert und positive Unterrichtssituationen aufgebaut werden können.